Publicat per

ANÀLISI DE RESULTATS

Publicat per

ANÀLISI DE RESULTATS

Ahir dimecres 5 de novembre, vam tenir l’oportunitat de dur a terme l’observació participant a l’activitat d'”Entrena-ment” de la programació del Club…
Ahir dimecres 5 de novembre, vam tenir l’oportunitat de dur a terme l’observació participant a l’activitat d'”Entrena-ment” de la…

Ahir dimecres 5 de novembre, vam tenir l’oportunitat de dur a terme l’observació participant a l’activitat d'”Entrena-ment” de la programació del Club social.

Arrel d’aquesta observació, s’han extret dades que serviran per definir l’objecte d’intervenció a  posteriori. Endavant!

 

 

 

Debat0el ANÀLISI DE RESULTATS

No hi ha comentaris.

Publicat per

Presentació: SIS SITGES

Publicat per

Presentació: SIS SITGES

A continuació, adjunto l’enllaç Prezi on presento una breu presentació del meu centre de pràctiques. També exposo les necessitats que he anat identificant a partir de la revisió dels diferents documents del servei, així com de l’entrevista realitzada a la coordinadora. He de dir que aquesta experiència ha estat molt enriquidora per a mi, ja que el fet de seure amb la meva coordinadora i valorar conjuntament el recurs, m’ha permès analitzar tant les mancances com els punts forts del…
A continuació, adjunto l’enllaç Prezi on presento una breu presentació del meu centre de pràctiques. També exposo les necessitats…

A continuació, adjunto l’enllaç Prezi on presento una breu presentació del meu centre de pràctiques.
També exposo les necessitats que he anat identificant a partir de la revisió dels diferents documents del servei, així com de l’entrevista realitzada a la coordinadora.
He de dir que aquesta experiència ha estat molt enriquidora per a mi, ja que el fet de seure amb la meva coordinadora i valorar conjuntament el recurs, m’ha permès analitzar tant les mancances com els punts forts del servei en el qual treballo. He pogut comprendre millor les diferents dinàmiques que hi ha creades al voltant del servei i he pogut adonar-me de la gran quantitat de factors que influeixen en la tasca del nostre dia a dia.
En definitiva, em sento més compromesa amb el projecte i tinc ganes de continuar formant part d’aquest equip.

Enllaç: https://prezi.com/view/xCGa9Wpx2oY1pEo0Pqc3/?referral_token=6nEEOZlnB3FN

 

Debat0el Presentació: SIS SITGES

No hi ha comentaris.

Publicat per

ENTREVISTA EDUCADORA SOCIAL- CLUB SOCIAL AIDAR

Publicat per

ENTREVISTA EDUCADORA SOCIAL- CLUB SOCIAL AIDAR

Ahir vam tenir la oportunitat de tenir una xerrada amb la Camila Jara, educadora social del Club social Aidar per tal de copsar i concretar les necessitats que poden tenir a l’entitat i les aportacions que podem fer des de l’àmbit de la psicopedagogia. Va ser força enriquidor. Moltes gràcies! Lliurament de l'activitat R1 …
Ahir vam tenir la oportunitat de tenir una xerrada amb la Camila Jara, educadora social del Club social Aidar…

Ahir vam tenir la oportunitat de tenir una xerrada amb la Camila Jara, educadora social del Club social Aidar per tal de copsar i concretar les necessitats que poden tenir a l’entitat i les aportacions que podem fer des de l’àmbit de la psicopedagogia. Va ser força enriquidor. Moltes gràcies!

Debat0el ENTREVISTA EDUCADORA SOCIAL- CLUB SOCIAL AIDAR

No hi ha comentaris.

Publicat per

De referent a estudiant: el meu primer dia de pràctiques.

Publicat per

De referent a estudiant: el meu primer dia de pràctiques.

Bon dia, em dic Maria Dolors i el dia 24 d’octubre vaig començar una nova etapa: les pràctiques del màster en psicopedagogia al servei d’intervenció socioeducativa de Sitges. L’inici va ser una experiència curiosa i alhora significativa, ja que és el mateix lloc on treballo habitualment com a educadora referent. Per això, vaig viure aquest primer dia amb una sensació estranya perquè passava de tenir un rol professional consolidat a adoptar el paper d’estudiant en procés d’aprenentatge. Durant el primer…
Bon dia, em dic Maria Dolors i el dia 24 d’octubre vaig començar una nova etapa: les pràctiques del…

Bon dia, em dic Maria Dolors i el dia 24 d’octubre vaig començar una nova etapa: les pràctiques del màster en psicopedagogia al servei d’intervenció socioeducativa de Sitges.
L’inici va ser una experiència curiosa i alhora significativa, ja que és el mateix lloc on treballo habitualment com a educadora referent. Per això, vaig viure aquest primer dia amb una sensació estranya perquè passava de tenir un rol professional consolidat a adoptar el paper d’estudiant en procés d’aprenentatge.
Durant el primer dia, vaig seure amb la meva coordinadora per parlar sobre com enfocaríem les pràctiques i vam comentar els objectius, les expectatives i les possibles línies de treball.  Durant aquesta conversa em vaig adonar que un dels reptes principals que ja he identificat i haig de canviar, és la meva mirada perquè he de deixar de veure el context des del punt de vista de l’educadora i començar a fer-ho des del rol psicopedagògic. Rol que implica ser més analítica i tenir una visió sistèmica i global del servei.
Aquesta nova perspectiva això sí, em suposa una dificultat inicial, ja que tendeixo a detectar les necessitats immediates (com la manca de temps o de recursos), però l’objectiu al final és poder ampliar la mirada per identificar necessitats més profundes i estructurals del context.
El primer dia però, va ser tranquil, ja que el vàrem dedicar sobretot a posar-nos al dia, contextualitzar la situació actual dels casos i començar a planificar com vull organitzar el meu procés de pràctiques.
Com diu Planella, la psicopedagogia no pot limitar-se a mantenir o reproduir maneres de fer, sinó que ha d’estar orientada a innovar, transformar i generar canvi (2021,p.22). Per aquest motiu afronto aquesta nova etapa amb la voluntat d’aprendre, mirar diferent i generar canvi en el meu context professional.

Referència:
Planella, J.(2021) Projectar i altres accions psicopedagògiques. [Recurs d’aprenentatge]. Fundació Universitat Oberta de Catalunya.

Debat0el De referent a estudiant: el meu primer dia de pràctiques.

No hi ha comentaris.

Publicat per

Atenció directe a l’Activitat d’Entrena-ment

Publicat per

Atenció directe a l’Activitat d’Entrena-ment

Aquest dimecres he tingut l’oportunitat de participar de l’activitat d'”Entrena-ment” inclosa a la programació del Club social. Entrena-Ment és una activitat dirigida…
Aquest dimecres he tingut l’oportunitat de participar de l’activitat d'”Entrena-ment” inclosa a la programació del Club social. Entrena-Ment és…

Aquest dimecres he tingut l’oportunitat de participar de l’activitat d'”Entrena-ment” inclosa a la programació del Club social.

Entrena-Ment és una activitat dirigida a totes les persones que presenten deteriorament cognitiu o de memòria, ja siguin a causa d’una problemàtica en salut mental, o no. Es porten a terme diferents tasques amb l’objectiu de potenciar l’agilitat mental dels usuaris, mitjançant el treball amb fitxes de càlcul, lectura i escriptura. A més, també s’inclouen jocs estratègics i de memòria. Es treballa en la vessant individual com grupal.

Debat0el Atenció directe a l’Activitat d’Entrena-ment

No hi ha comentaris.

Publicat per

Primera presa de contacte amb l’equip d’SM Anoia

Publicat per

Primera presa de contacte amb l’equip d’SM Anoia

Avui hem a compartit l’espai de la reunió de l’equip tècnic de SM Anoia. Es realitza cada dilluns de 9:30 a 10:30…
Avui hem a compartit l’espai de la reunió de l’equip tècnic de SM Anoia. Es realitza cada dilluns de…

Avui hem a compartit l’espai de la reunió de l’equip tècnic de SM Anoia. Es realitza cada dilluns de 9:30 a 10:30 hores.

En aquest espai és, on es pren acte de tots els temes que es tracten, tant de gestió com de funcionament del servei.

Es parla del desenvolupament de les activitats, del treball dels PI (programes individuals) de cada un dels usuaris i aquelles persones tant que demanen plaça per accedir al servei com aquelles que ja en formen part.

Debat0el Primera presa de contacte amb l’equip d’SM Anoia

No hi ha comentaris.

Publicat per

Repassant la teoria

Publicat per

Repassant la teoria

    Per bé que a l’assignatura de “Fonaments” van poder adquirir els coneixements necessaris, no està de més fer-ne un repàs…
    Per bé que a l’assignatura de “Fonaments” van poder adquirir els coneixements necessaris, no està de més…

 

 

Per bé que a l’assignatura de “Fonaments” van poder adquirir els coneixements necessaris, no està de més fer-ne un repàs per poder delimitar la intervenció a fer. Endavant!

Debat0el Repassant la teoria

No hi ha comentaris.

Publicat per

Comença l’aventura

Publicat per

Comença l’aventura

Aquest dilluns hem començat aquesta nova aventura. Provant d’aplicar els coneixements apresos aquests mesos en un entorn conegut per mi, però amb la mirada psicopedagògica per aportar més valor a la tasca comunitària que fa a la ciutat d’Igualada, l’associació Salut Mental Anoia. Lliurament de l'activitat R1 …
Aquest dilluns hem començat aquesta nova aventura. Provant d’aplicar els coneixements apresos aquests mesos en un entorn conegut per…

Aquest dilluns hem començat aquesta nova aventura.

Provant d’aplicar els coneixements apresos aquests mesos en un entorn conegut per mi, però amb la mirada psicopedagògica per aportar més valor a la tasca comunitària que fa a la ciutat d’Igualada, l’associació Salut Mental Anoia.

Debat0el Comença l’aventura

No hi ha comentaris.

Publicat per

Benvinguts i benvingudes!

Benvinguts i benvingudes!
Publicat per

Benvinguts i benvingudes!

Hola! Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora. Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran totes les publicacions…
Hola! Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora. Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran…

Hola!

Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora.

Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran totes les publicacions relacionades amb les activitats que facin els companys i companyes de l’aula al llarg del semestre.

L’Àgora és un espai de debat on els estudiants i els docents poden veure, compartir i comentar els projectes i tasques de l’assignatura. 

Si només veus aquesta publicació, pot ser perquè encara no se n’ha fet cap, perquè no has entrat amb el teu usuari de la UOC o perquè no pertanys a aquesta aula. Si no ets membre de la UOC i veus alguna publicació, és perquè el seu autor o autora ha decidit fer-la pública.

Esperem que aquesta Àgora sigui un espai de debat enriquidor per a tothom!

 

Debat0el Benvinguts i benvingudes!

No hi ha comentaris.

Les intervencions estan tancades.